El Museo  Thyssen e Iberdrola  presentan The Dedal Games

25 de julio de 2021

El Museo Nacional Thyssen-Bornemisza presentó hace unos dias su proyecto The Dedal Games (Los juegos del dedal), un videojuego accesible de carácter inclusivo, elaborado de manera colectiva con diferentes comunidades.

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Entre las que han colaborado se encuentra la Fundación Iberdrola  España y en él han participado el CEIP Marcelo Usera, la Asociación Madrileña de Espina Bífida  (AMEB), Grupo AMÁS, los Centros Municipales de mayores de Vallecas y el CRPS Latina. Además, ha contado con el asesoramiento y apoyo de Gammera Nest, que ha trabajado en la coordinación  con el Área de Educación y ha sido el responsable de todo el desarrollo técnico.
The Dedal Games se enmarca en Museo fácil, el programa de accesibilidad cognitiva de  carácter colaborativo creado por el Área de Educación con el apoyo de la Fundación Iberdrola  España y Grupo AMÁS y con la participación de diversas entidades en función del proyecto.

En palabras de Daniel Sánchez Mateos, director de Gammera Nest, The Dedal Games “es un  videojuego hecho desde la accesibilidad”, en el que los grupos de trabajo de estas asociaciones  han decidido “qué pasa en el juego y cómo pasa”. El resultado es un total de cinco historias, cada una relacionada con una obra del museo, que vertebran un relato donde se reflejan los  intereses y problemáticas de estas comunidades, como la soledad no deseada, el sufrimiento, 
los conflictos internos, cómo pedir ayuda, la discriminación y la igualdad. El jugador debe superar retos y atravesar las diferentes obras, haciendo frente a diversas situaciones y obstáculos e interactuando con personajes que hacen de las diferencias un parámetro de normalidad y respeto. La idea generadora del juego es visibilizar y normalizar una realidad  diferente y hacerla llegar a todos los públicos. 

En su búsqueda de una mayor accesibilidad, el videojuego permite jugar en lectura fácil  validada por AMÁS Fácil o comunicación aumentativa, con el apoyo de SAAC’s de ARASAAC elaborados por Carmen Piedrola desde el CEIP Marcelo Usera.

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