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  Fin de semana  El valor de la educación financiera en España
Fin de semanaCivilización

El valor de la educación financiera en España

El informe “El valor de aprender: Perspectivas globales sobre educación financiera”, presentado en Londres, y elaborado por el Santander destaca que los españoles consideran la educación financiera más relevante que asignaturas tradicionales como Historia y Literatura.

RedaccionRedaccion—5 de diciembre de 20250
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Esta valoración surge en un contexto en el que la mayoría de los ciudadanos no ha recibido formación financiera durante su etapa escolar. El estudio, realizado en colaboración con Ipsos a través de 20.000 encuestas en 10 países, revela que el 86% de los participantes españoles nunca cursó educación financiera en la escuela, un porcentaje similar al promedio global. A pesar de ello, tres de cada cuatro encuestados en España estarían dispuestos a participar en un curso gratuito sobre la materia, especialmente los jóvenes de entre 25 y 34 años.

Entre los principales beneficios que los españoles asocian a la educación financiera destacan la capacidad para tomar mejores decisiones financieras (64%), gestionar el dinero y las deudas de forma más eficiente (59%), y actuar con ética al seleccionar productos financieros (46%). Además, el 91% de los encuestados considera que esta formación debería ser impartida en los centros educativos, y el 67% optaría por un colegio que la incluyera en su currículo.

El estudio revela una significativa desconexión entre lo que la población cree saber sobre finanzas y lo que realmente conoce. En España, el 54% de los encuestados considera tener suficientes conocimientos financieros, mientras que a nivel global esta percepción alcanza el 61%. Sin embargo, solo el 26% de los españoles responde correctamente a una pregunta básica sobre inflación (32% a nivel mundial). Esta diferencia entre percepción y realidad, conocida como el efecto ‘Dunning-Kruger’, puede llevar a tomar decisiones erróneas, subestimar riesgos y pensar que no se necesita más formación

El estudio reafirma el compromiso de Santander con la educación financiera como herramienta clave para el bienestar y la inclusión financiera. El banco ofrece formación accesible y adaptada, alineada con los estándares de la OCDE, con el objetivo de ayudar a las personas a tomar mejores decisiones en todos los países en los que opera. Solo en 2024, más de 4 millones de personas participaron en sus iniciativas y talleres de educación financiera. En España, Santander desarrolla el programa ‘Finanzas para Mortales’, con más de 12 años de trayectoria y reconocido como uno de los más importantes del país por el Banco de España y la CNMV. Este proyecto está dirigido a colectivos especialmente vulnerables desde el punto de vista financiero —niños y jóvenes, personas mayores, emprendedores sociales y grupos en riesgo de exclusión— y es impartido por empleados del propio banco.

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